De meeste kleuters vonden PROEVEN het leukst.
PROEVEN
De kleuters proeven geblinddoekt van allerlei etenswaren zoals banaan, mandarijn, aardbeien yoghurt, ...
ZOET of ZOUT?
VOELEN
De kleuters voelen geblinddoekt wat er in de plastieken schalen ligt. Ze verwoorden wat ze voelen.
 |
| Nat zand! |
 |
| Slakkenhuisjes. |
 |
| Veren, die zijn zacht. |
 |
| Droog zand. |
 |
| Water, het is koud water! |
RUIKEN
De kleuters roken wat er in de zwarte potjes zat.... koffie, look, bloemenlotion, vanillesuiker, ...
Ook bij het maken van chocomelk kwam dit zintuig aan bod, we roken de lekkere chocomelk.
LUISTEREN
We speelden met de geluidenlotto.
We knutselden een schuddoos. Welke doosjes klinken hetzelfde?
KIJKEN
Bij het puzzelen moeten we goed kijken.
Bij het maken van de chocomelk hadden we dit zintuig zeker ook nodig. Goed kijken want de melk moest IN de pot. We zagen ook dat de melk veranderde van kleur toen die gemengd werd met de zwarte chocolade.
We sloten het thema af met het maken van lekkere warme chocomelk.
Eerst gieten we de koude melk in de grote pot.
Wij kunnen dat zonder te morsen!
Wij kunnen dat zonder te morsen!
Dan breken we de chocolade in kleine stukken en doen die bij de melk.
We doen het vuurtje aan en ....
 |
| De chocolade is wel heel hard! |
 |
| Floep, de stukjes vallen in de melk. |
En nu genieten van de warme chocomelk.
Maar eerst moeten we wat blazen.
SMAKELIJK!
